Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 740307 | Asignatura: Evaluación e Intervención en Adicciones | ||||
| Créditos: 3 | Tipo: | Curso: NULL_VALUE | Periodo: 2º S | ||
| Departamento: Ciencias de la Salud | |||||
| Profesorado: | |||||
| LOPEZ GOÑI, JOSÉ JAVIER (Resp) [Tutorías ] | BERANUY FARGUES, MARTA [Tutorías ] | ||||
| BEYEBACH ., MARK [Tutorías ] | |||||
Descripción/Contenidos
La asignatura se centrará en la evaluación e intervención basada en la evidencia de los trastornos adictivos, con mención especial a la intervención con poblaciones especiales y a los recursos asistenciales en Navarra.
Competencias genéricas
Competencias específicas
Resultados aprendizaje
RA2 - Aplicar los fundamentos de la bioética y el método de deliberación en la práctica profesional, ajustándose su ejercicio como profesional sanitario a lo dispuesto en la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias.
RA5 - Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el desempeño profesional.
RA7 - Formular hipótesis de trabajo en investigación y recoger y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, aplicando el método científico.
RA8 - Conocer el marco de actuación del psicólogo general sanitario y saber derivar al profesional especialista correspondiente.
RA10 - Saber comunicar y comunicarse con otros profesionales, y dominar las habilidades necesarias para el trabajo en equipo y en grupos multidisciplinares.
RA13 - Conocer en profundidad la naturaleza psicológica de los trastornos del comportamiento humano.
RA15 - Conocer en profundidad los factores biológicos y psicosociales asociados a los problemas de salud y enfermedad,
especialmente los relacionados con la salud mental.
RA16 - Conocer en profundidad los distintos modelos de evaluación e intervención en el campo de la Psicología General Sanitaria, así como las técnicas y procedimientos que de ellos se derivan para el abordaje de los trastornos del comportamiento y los factores psicológicos asociados con los problemas de salud.
RA17 - Planificar, realizar y, en su caso, supervisar el proceso de evaluación psicológica del comportamiento humano y de los factores psicológicos asociados con los problemas de salud para establecer la evaluación de los mismos.
RA18 - Diseñar, desarrollar y en su caso supervisar y evaluar planes y programas de intervención basados en la evidencia, en función de la evaluación psicológica y de las variables individuales y sociales concurrentes en cada caso.
RA21 - Realizar actividades de promoción y de educación para la salud psicológica individual y comunitaria.
Metodología
| ACTIVIDAD FORMATIVA | HORAS | PRESENCIALIDAD |
| Clases magistrales: exposición de temas, discusión y debate. | 15 | 100 |
| Estudio y resolución de casos. | 12 | 100 |
| Lectura y análisis crítico de documentos y textos científicos programados por el profesorado. | 20 | 0 |
| Clases vivenciales: realización de dinámicas, juegos de roles y ejercicios. | 2 | 100 |
| Estudio autónomo. | 24 | 0 |
| Tutorías individuales y grupales. | 1 | 0 |
| Pruebas de evaluación. | 1 | 100 |
Evaluación
| Resultados de aprendizaje |
Actividad de evaluación |
Peso (%) | Carácter recuperable |
Nota mínima requerida |
|---|---|---|---|---|
| RA2, RA5, RA7, RA8, RA10, RA13, RA15, RA16, RA17, RA18, RA21 | Participación activa en clase y realización de tareas en el aula. | 10% | no | |
| RA2, RA5, RA7, RA8, RA10, RA13, RA15, RA16, RA17, RA18, RA21 | Prueba objetiva sobre contenidos teóricos y/o prácticos. | 70% | sí | 5 |
| RA2, RA5, RA7, RA8, RA10, RA13, RA15, RA16, RA17, RA18, RA21 | Presentación de trabajos individuales y/o en grupo. | 10% | no | |
| RA2, RA5, RA7, RA8, RA10, RA13, RA15, RA16, RA17, RA18, RA21 | Portafolio individual (análisis de lecturas, resolución de casos clínicos). | 10% | no |
Temario
1. Conceptos básicos en los trastornos adictivos
2. Comorbilidad en los trastornos adictivos
3. Instrumentos para la evaluación de los trastornos adictivos
4. Intervenciones psicológicas basadas en la evidencia en trastornos adictivos
5. Abordaje de los trastornos adictivos en poblaciones especiales
6. Recursos asistenciales y de tratamiento en Navarra
7. Prevención de los trastornos adictivos
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
Bibliografía básica
Fernández-Montalvo, J., López-Goñi, J.J. (2018). Adicciones conductuales: Características y vías de intervención. Consejo General de la Psicología de España.
Secades-Villa, R., García-Fernández, G. y Fernández-Artamendi, S. (Coords.). (2022). Manual de conductas adictivas: Teoría, evaluación y tratamiento. Editorial Pirámide.
Bibliografía complementaria
Fernández-Montalvo, J. y López-Goñi, J.J. (2014). Juego patológico y trastornos del control de los impulsos. En Caballo-Manrique, V.E., Carrobles, J.A. y Salazar, I.C. Manual de psicopatología y trastornos psicológicos (2ª ed., pp. 527-551). Pirámide.
Landa, N., Lorea, I., López-Goñi, J.J. (2008). Neuropsicología de las drogodependencias. En Tirapu-Ustárroz, J., Ríos-Lago, M., Maestú, F. (coord.)., Manual de Neuropsicología (pp. 415-444). Viguera editores.
López-Goñi, J.J. (2008). Introducción a los tratamientos en drogodependencias. En Gavari Starkie, E., Implicaciones educativas de las drogodependencias: prevención y tratamiento (pp. 100-121). Editorial Centro de Estudios Ramón Areces, S.A.