Universidad Pública de Navarra



Año Académico: 2023/2024
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Código: 730707 Asignatura: Intensificación en Geografía e Historia
Créditos: 6 Tipo: Curso: NULL_VALUE Periodo: 2º S
Departamento: Ciencias Humanas y de la Educación
Profesorado:
MENDIOLA GONZALO, FERNANDO (Resp)   [Tutorías ] GARCIA FUNES, JUAN CARLOS   [Tutorías ]

Partes de este texto:

 

Módulo/Materia

La historia y el patrimonio en el siglo XXI

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Descripción/Contenidos

Ciencia Social Histórica. Teoría-Filosofía de la Historia. Usos de la Historia. Portales de infraestructuras digitales para la historia. Políticas públicas de memoria. Bases de datos de víctimas de regímenes dictatoriales. Movimientos memorialistas.

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Competencias genéricas

No Aplica.

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Competencias específicas

No Aplica.

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Resultados aprendizaje

RA1 - Comprender principios teóricos y epistemológicos sobre Geografía, Memoria y Patrimonio, con dimensión crítica en relación con sus valores y usos sostenibles.

RA3 - Contrastar conceptos y enfoques del campo profesional de la historiografía, la teoría y la filosofía de la historia, en el contexto del siglo XXI.

RA4 - Analizar críticamente las principales líneas de las políticas y usos públicos de la historia que se han desarrollado en las últimas décadas.

RA14 - Organizar los principales hitos de los debates historiográficos actuales, basándose en los conceptos teóricos y las líneas de desarrollo propuestas por las principales escuelas y grupos más representativos en el panorama historiográfico internacional.

RA22 - Aplicar conocimientos y herramientas cartográficas digitales en la valoración compleja del territorio.

RA23 - Evaluar con rigor historiográfico manifestaciones públicas referidas a cuestiones clave de la contemporaneidad.

 

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Metodología

Metodologías docentes:

  • Método expositivo
  • Resolución de ejercicios y problemas
  • Aprendizaje cooperativo en grupos pequeños

 

Actividades formativas

ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS* PRESENCIALIDAD
Clases teóricas 26 100
Clases prácticas 30 100
Realización de trabajos o proyectos en grupos cooperativos 30 0
Estudio y trabajo autónomo del estudiante 56 0
Tutorías personales o grupales 4 0
Pruebas escritas de evaluación 4 100
Total 150 40

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Idiomas

Castellano

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Evaluación

 

Resultados de
aprendizaje		 Actividad de
evaluación		 Peso (%) Carácter
recuperable		 Nota mínima
requerida
Resultado de aprendizaje Sistema de evaluación % Recuperable %
  RA1 / RA2 RA4 / RA14 RA22 / RA23 Registro de participación activa 10 no  
Presentación de memoria en grupo 25 sí 5/10
Elaboración de trabajo individual 35 sí 5/10
Prueba escrita 30 sí 5/10

 

 

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Temario

BLOQUE I.- HISTORIOGRAFÍA ACTUAL

- Tema 1: Teoría de la Ciencia Histórica en el siglo XXI

- Tema 2: Debates historiográficos actuales: conceptos clave

- Tema 3: Historia Pública e Historia Digital

 

BLOQUE II. MEMORIA Y POLÍTICAS DE MEMORIA

- Tema 5: Historia y memoria

- Tema 6: Políticas públicas de memoria en el siglo XXI

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.


  • AGUILAR, Paloma (2008) Políticas de la memoria y memorias de la política. Madrid, Alianza Editorial.
  • AGUIRRE ROJAS, Carlos Antonio (2005) Antimanual del mal historiador. O ¿cómo hacer hoy una buena historia crítica?, México, Ed. Contrahistorias
  • AGUIRRE ROJAS, Carlos Antonio, La historiografía en el siglo XX. Historia e historiadores entre 1848 y ¿2005? (2004) Madrid, Montesinos
  • ALONSO OLEA, E.J. e BELAUSTEGUI, U. (eds.) (2022). La memoria pública a debate: La memoria pública de la Guerra Civil, el franquismo y la transición (1936-2019). Madrid, Sílex.
  • AURELL, Jaume, BALMACEDA, Catalina, BURKE, Peter y SOZA, Felipe (2013) Comprender el pasado. Una historia de la escritura y el pensamiento histórico, Madrid, Akal
  • BAER, Alejandro y Natan SZNAIDER (2019) Memory and Forgetting in the Post-Holocaust Era. The Ethics of Never Again, Routledge.
  • BERGER, Stefan; ERIKSONAS, Linas; MYCOCK, Andrew (eds.) (2008) Narrating the Nation. Representations in History, Media and the Arts, New York-Oxford, Berghahn Books.
  • BERGER, Stefan; LORENZ, Chris, Nationalizing the Past. Historians as Nation Builders in Modern Europe, London&New York, European Science Foundation, Palgrave Macmillan, 2010.
  • BERGER, Stefan y CORNELISSEN, Christoph (eds.) (2021) Culturas históricas marxistas y movimientos sociales de Europa occidental, Zaragoza, Institución Fernando el Católico
  • BIASATTI, Solegdad y COMPAÑY, Gonzalo (coords.) (2015) Memorias sujetadas. Hacia un lectura crítica y situada de los procesos de memorialización, AIBR: Revista de Antropología Iberoamericana, vol. 10, n.º. 2, Ejemplar dedicado a: Mayo ¿ Septiembre.
  • BURNS, Robert M. (ed.) (2006) Historiography. Critical Concepts in Historical Studies., London&New York, Routledge (6 volúmenes)
  • CANNADINE, David (ed.) (2005) ¿Qué es la historia ahora?, Granada, Editorial de la Universidad de Granada, 2005.
  • CASPÍSTEGUI, Francisco Javier (Ed.) (2012) Historia y globalización. VIII Conversaciones Internacionales de Historia, Pamplona, EUNSA
  • COLMEIRO, José F. (2005): Memoria histórica e identidad cultural. De la postguerra a la postmodernidad, Anthropos, Barcelona.
  • DELACROIX, Christian; DOSSE, François; GARCIA, Patrick; OFFENSTADT, Nicolas (2010) Historiographies. Concepts et débats, Paris, Éditions Gallimard, 2 vols
  • DE MUSSY, Luis G. y VALDERRAMA, Miguel (2010) Historiografía postmoderna. Conceptos, figuras, manifiestos, Santiago de Chile, Universidad Finis Terrae
  • ELEY, Geoff (2008) Una línea torcida. De la historia cultural a la historia de la sociedad, València, PUV
  • ELEY, Geoff y NIELD, Keith (2010) El futuro de la clase en la historia. ¿Qué queda de lo social? Valencia, Publicacions de la Universitat de València, 2010.
  • ELLIOTT, John H (2012) Haciendo historia, Madrid, Taurus
  • ESPINOSA, Francisco (2015) Lucha de historias, lucha de memorias: España 2002-2015, Sevilla, Aconcagua
  • Fernández Prieto, Lourenzo (coord.) (2012) Memoria de guerra y cultura de paz en el siglo XX: de España a América, debates para una historiografía, Gijón, Trea.
  • Garretón Kreft, Francisca, González Le Saux, Marianne y Lauzán, Silvana (2011). Políticas Públicas de Verdad y Memoria en 7 países de América Latina (Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Paraguay, Perú y Uruguay). Centro de Derechos Humanos y Facultad de Derecho, Universidad de Chile.
  • González Calleja, Eduardo (2013) Memoria e historia. Vademécum de conceptos y debates fundamentales, Crítica, 2013
  • GONZÁLEZ DE OLEAGA, Marisa (2019) Itinerarios. Historiografía y posmodernidad. Madrid, Postmetropolis Editorial, 2019
  • GRUZINSKI, George (2018) ¿Para qué sirve la historia?, Madrid, Alianza ed., 2018
  • GULDI, Jo y ARMITAGE, David (2016) Manifiesto por la historia, Madrid, Alianza, 2016
  • Guixé i Corominas, Jordi y Conesa, Ricard (eds) (2016) Past and Power: Public Policies on Memory. Debates, from Global to Local, Edicions Universitat de Barcelona
  • Guixé, Jordi, Carballés; Jesús; Conesa, Ricard (eds.) (2019) Diez años de leyes y políticas de memoria (2007-2017): la hibernación de la rana, Madrid, Catarata
  • GUNN, Simon (2011) Historia y teoría cultural, València, PUV, 2011.
  • HALBWACHS, Maurice (2004) La memoria colectiva, Zaragoza, Prensas Universidad de Zaragoza, 2004
  • IGGERS, Georg G. (2012)La historiografía del siglo XX. De la objetividad científica al desafío posmoderno, Santiago de Chile, FCE, 2012
  • JIMENO ARANGUREN, Roldán (zuz.) (2019) Notitia vasconiae: Baskoniako historialarien, legelarien eta pentsalari politikoen hiztegia, ura Vasconiae Fundazioa = Fundación Iura Vasconiae, 2019.
  • JORDAN, Stefan (2005) Einführung in das Geschichtsstudium, Stuttgart, Reclam, 2005
  • KOSELLECK, Reinhart (2012) Historias de conceptos. Estudios sobre semántica y pragmática del lenguaje político y social, Madrid, Trotta, 2012
  • MIR, Conxita y GELONCH, Josep (eds.) (2013), Duelo y memoria. Espacios para el recuerdo de las víctimas de la represión franquista en perspectiva comparada, Lleida, Universitat de Lleida
  • MORALES MORENO, Luis Gerardo (comp.) (2005) Historia de la Historiografía contemporánea (de 1968 a nuestros días), México, Instituto Mora
  • MORENO-NUÑO, Carmen (2019). Haciendo memoria: confluencias entre la historia, la cultura y la memoria de la Guerra Civil en la España del siglo XXI. Madrid, Iberoamericana-Vervuert.
  • MUÑOZ, Jacobo (2010) Filosofía de la historia. Origen y desarrollo de la conciencia histórica, Madrid, Biblioteca Nueva.
  • OFFENSTADT, Nicolas (2011) L´historiographie, Paris, PUF.
  • ORTEGA, Teresa María (2007) Por una historia global: el debate historiográfico en los últimos tiempos, Granada, Universidad de Granada.
  • ORTIZ GARCÍA, Carmen (coord.) (2013), Lugares de represión, paisajes de la memoria: aspectos materiales y simbólicos de la Cárcel de Carabanchel, Madrid, Catarata.
  • PANDEL, Hans-Jürgen (2017) Geschichtstheorie. Eine Historik für Schülerinnen und Schüler ¿ aber auch für ihre Lehrer, Schwalbach/Ts.
  • PAUL, Herman (2016) La llamada del pasado. Claves de la teoría de la historia, Zaragoza, Institución Fernando el Católico
  • PONCE ALBERCA, Julio  y RUIZ CARNICER, Miguel Ángel (coords.) (2021) El pasado siempre vuelve: historia y políticas de memoria pública. Universidad de Zaragoza.
  • PORCIONI, Ilaria, RAPHAEL, Lutz (ed.) (2010) Atlas of European Historiography. The Making of a profession 1800-2005, Basingstoke, Hampshire, Palgrave Macmillan-European Science Foundation
  • RAPHAEL, Lutz (2012) La ciencia histórica en la era de los extremos. Teorías, métodos y tendencias desde 1900 hasta la actualidad, Zaragoza, Institución «Fernando el Católico».
  • RÜSEN, Jörn (2013) Historik. Theorie der Geschichtswissenschaft, Köln/Weimar/Wien 2013.
  • SALES, Vèronique (coord.) (2008) Los historiadores, Granada-Valencia, Editorial Universidad de Granada-Prensas de la Universitat de València
  • STOLTE, Carolien and SCHRIKKER, Alicia, (ed.) (2017) World History¿a Genealogy. Private Conversations with World Historias, 1996-2016, Leiden, Leiden University Press, 2017
  • TRAVERSO, Enzo (2007) El pasado, instrucciones de uso. Historia, memoria, política, Madrid, Marcial Pons.
  • TUCKER, Aviezer (ed.) (2009) A Companion to the Philosophy of History and Historiography, Chichester, West Sussex, Wiley-Blackwell, 2009.
  • VENEGAS RAMOS, Alberto (2023) Pantallas de la memoria. Cómo y por qué las imágenes digitales transforman nuestra idea de la historia, Madrid, Claves Intelectual
  • VINYES, R. (dir.) (2009). El estado y la memoria: gobiernos y ciudadanos frente a los traumas de la historia. Barcelona: RBA
  • VINYES, Ricard (2011): Asalto a la memoria. Impunidades y reconciliaciones, símbolos y éticas, Los libros del lince, Barcelona
  • WOOLF, Daniel (2019) A concise history of history : global historiography from antiquity to the present, Cambridge [etc.] : Cambridge University Press
  • WOOLF, Daniel (2011) A Global history of history, Cambridge [etc.] : Cambridge University Press, 2011
  • WOOLF, Daniel (editor general) (2015) The Oxford History of Historical Writing, Oxford University Press, 2015. (5 volúmenes).

 

 

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Lugar de impartición

Campus Arrosadía de la Universidad Pública de Navarra. Para conocer el aula concreta, consulte en la página Web de la Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación.

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