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Universidad Pública de Navarra
| Código: 720240 | Asignatura: Desarrollo de Equipos Electrónicos | ||||
| Créditos: 6 | Tipo: | Curso: NULL_VALUE | Periodo: 1º S | ||
| Departamento: Ingeniería Eléctrica, Electrónica y de Comunicación | |||||
| Profesorado: | |||||
| RUIZ ZAMARREÑO, CARLOS (Resp) [Tutorías ] | SANCHEZ ZABAL, PEDRO [Tutorías ] | ||||
Módulo/Materia
Módulo de Especialización en Electrónica Industrial / Ingeniería avanzada en electrónica industrial
Descripción/Contenidos
- Contexto general de un proyecto electrónico.
- Técnicas de trabajo en grupo.
- Realización de un proyecto electrónico:
- Definición del proyecto
- Formación específica
- Comprensión del estado del arte
- Simulación del sistema
- Documentación y presentación
Competencias genéricas
BÁSICAS
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
GENERALES
CG1 - Capacidad para aplicar los aspectos científicos y tecnológicos de métodos matemáticos, analíticos y numéricos en la ingeniería, ingeniería eléctrica, ingeniería energética, ingeniería química, ingeniería mecánica, mecánica de medios continuos, electrónica industrial, automática, fabricación, materiales, métodos cuantitativos de gestión, informática industrial, urbanismo, infraestructuras, etc.
CG2 - Proyectar, calcular y diseñar productos, procesos, instalaciones y plantas.
CG4 - Realizar investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos.
CG8 - Aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares.
Competencias específicas
CEEI3: Capacidad de realizar la especificación, implementación, documentación y puesta a punto de equipos y sistemas electrónicos de potencia, señal, instrumentación y de control, considerando tanto los aspectos técnicos como las normativas reguladoras correspondientes.
Resultados aprendizaje
R1: Afrontar el desarrollo de un proyecto dentro del contexto del trabajo en grupo.
R2: Integrar en una aplicación concreta las diversas disciplinas del ámbito de la electrónica industrial.
R3: Definir y evaluar soluciones alternativas para configurar un equipo en el contexto de una aplicación concreta.
R4: Aplicar la normativa vigente.
R5: Elegir componentes comerciales atendiendo a criterios de selección diversos: prestaciones, coste, disponibilidad.
R6: Exponer y documentar un tema técnico.
Metodología
| Metodología - Actividad | Horas Presenciales | Horas no presenciales |
| A-1 Clases expositivas/participativas | 20 | 0 |
| A-2 Prácticas | 0 | |
| A-3 Actividades de aprendizaje cooperativo | ||
| A-4 Realización de proyectos en grupo | 36 | 54 |
| A-5 Estudio y trabajo autónomo del estudiante | 36 | |
| A-6 Tutorías y pruebas de evaluación | 4 | |
| Total | 60 | 90 |
Evaluación
| Resultados de aprendizaje |
Actividad de evaluación |
Peso (%) | Carácter recuperable |
Nota mínima requerida |
|---|---|---|---|---|
| R1: Afrontar el desarrollo de un proyecto dentro del contexto del trabajo en grupo. | Pruebas de respuesta larga | 10 | SI | NO |
| R6: Exponer y documentar un tema técnico. | Pruebas de duración corta mediante exposiciones orales | 40 | SI | NO |
| R6: Exponer y documentar un tema técnico. | Realización de un trabajo. Memoria. Documentación. | 40 | NO | NO |
| R1: Afrontar el desarrollo de un proyecto dentro del contexto del trabajo en grupo. R2: Integrar en una aplicación concreta las diversas disciplinas del ámbito de la electrónica industrial. R3: Definir y evaluar soluciones alternativas para configurar un equipo en el contexto de una aplicación concreta. R4: Aplicar la normativa vigente. R5: Elegir componentes comerciales atendiendo a criterios de selección diversos: prestaciones, coste, disponibilidad. | Realización práctica de un sistema electrónico. Cumplimiento de las especificaciones y de la normativa vigente. | 10 | NO | NO |
Temario
Elección del equipo electrónico
El equipo deberá disponer de al menos los siguientes elementos:
- Sistema de conversión de potencia (Conversor DC/DC, inversor, etc.)
- Integrado programable con funciones de control y captación de señales (microprocesador, microcontrolador, FPGA, DSP, etc.)
- Subsistema de comunicaciones (USB, WIFI, Bluetooth, LAN, etc.)
- Interfaz con el usuario (Display, PC, etc.)
- Tarjeta de circuito impreso
Planificación y organización del proyecto
- Definición de especificaciones. Se valorará que el sistema desarrollado tenga un componente innovador.
- Necesidad de recursos y herramientas. Coste.
- División de tareas
- Hitos. Entregables. Presentaciones.
Recopilación de normativa
Fabricación de un prototipo. Ensayos experimentales.
Valoración del proyecto
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
Bibliografía básica:
Electronics: Project Management and Design (2nd Edition), 2003 D. Joseph Stadtmiller, ISBN-13: 978-0131111363
Normativa de Compatibilidad electromagnética (Directiva 2004/108/CE)
Bibliografía complementaria:
Hojas de características de los dispositivos (MiAulario)