Universidad Pública de Navarra



Año Académico: 2023/2024
Graduado o Graduada en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte por la Universidad Pública de Navarra
Código: 404108 Asignatura: PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE
Créditos: 6 Tipo: Básica Curso: 1 Periodo: 2º S
Departamento: Ciencias de la Salud
Profesorado:
LOPEZ MARTINEZ, JORGE SANTIAGO (Resp)   [Tutorías ] ALONSO JIMENEZ, BEATRIZ   [Tutorías ]

Partes de este texto:

 

Módulo/Materia

Fundamentos comportamentales y sociales de la motricidad humana/ Bases comportamentales y sociales de la motricidad humana

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Descripción/Contenidos

Funciones y ámbitos de trabajo de la psicología de la actividad física y el deporte. Evaluación e intervención sobre procesos de percepción atención y memoria. Desarrollo motor y aprendizaje. Motivación y aspectos afectivo-emocionales en la actividad física y el deporte. Dimensiones psicosociales y grupales de la actividad física y deportiva. Mejora del rendimiento deportivo.

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Competencias genéricas

No Aplica.

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Competencias específicas

No Aplica.

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Resultados aprendizaje

Competencias básicas y generales:

RA2- Saber comunicar de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita en el desempeño de su trabajo como profesional de la Actividad Física y Deportiva.  

RA3- Desarrollar la práctica profesional con competencia y respeto, adquiriendo habilidades sociales para el trabajo en equipo.

Competencias específicas:

RA29- Interactuar de forma adecuada y eficiente en contextos de intervención diversos de actividad física y deportiva.

RA33- Identificar el desempeño profesional de los recursos humanos y de la prestación de servicios garantizando la seguridad, eficiencia y profesionalidad en la actividad desempeñada en el cumplimiento de la normativa vigente.

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Metodología

 

Metodologías docentes

Código METODOLOGÍAS DOCENTES
MD1 Método expositivo
MD2 Resolución de problemas y casos prácticos
MD3 Aprendizaje cooperativo en grupos pequeños
MD4 Prácticas

 

Actividades formativas

 

Código Descripción Horas Presencialidad
A1 Clases en grupo completo 42 100%
A2 Clases prácticas 14 100%
A3 Realización de trabajos o proyectos en grupos cooperativos 27 0%
A4 Estudio y trabajo autónomo del estudiante 60 0%
A5 Tutorías 3 0%
A6 Pruebas de evaluación 4 100%

 

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Idiomas

Castellano

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Evaluación

 

Resultados de
aprendizaje
Actividad de
evaluación
Peso (%) Carácter
recuperable
Nota mínima
requerida
RA2, RA3, RA29, RA33 SE1: Asistencia y participación en clase y en su caso a los centros de prácticas. 15 0 5
RA2, RA3, RA29, RA33 SE2: Trabajos de síntesis y recensión, y/o elaboración de porfolio o similar. 20 10 5
RA2, RA3, RA29, RA33 SE3: Resolución de casos prácticos. 10 10 5
RA2, RA3, RA29, RA33 SE4: Pruebas orales y escritas, de carácter parcial o de conjunto 30 30 5
RA2, RA3, RA29, RA33 SE5: Pruebas prácticas. 25 20 5

 

 

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Temario

Tema 1. Introducción a la Psicología de la Actividad Física y el  Deporte: Breve historia y presentación. Funciones, ámbitos y contextos de trabajo. Principales enfoques teóricos.

 

Tema 2. Percepción, atención, memoria y toma de decisiones en la actividad física y deportiva: Percepción y atención visual en la actividad físico-deportiva. Evaluación y entrenamiento. Memoria y actividad físico-deportiva: influencia en el desarrollo y entrenamiento. Toma de decisiones y habilidades de razonamiento implicadas en la práctica de la actividad física y deportiva.

 

Tema 3. Aprendizaje y desarrollo motor: Desarrollo motor a lo largo de la vida. Descripción general del desarrollo de habilidades motrices básicas: carrera, saltos, lanzamientos. Aprendizaje motor. Fases del aprendizaje motor. Cómo enseñar habilidades motrices: estrategias didácticas.

 

Tema 4. Motivación y aspectos afectivo-emocionales en la actividad físico-deportiva: Aspectos teóricos, evaluación e intervención: La motivación como motor de la actividad físico-deportiva. Factores motivacionales que inciden en el desarrollo de la actividad físico-deportiva: metas, atribuciones, expectativas de eficacia y competencia. Motivación intrínseca y extrínseca en la actividad físico-deportiva. El papel de las emociones y los sentimientos en la práctica de la actividad físico deportiva. Regulación y control de las emociones en el deportista.

 

Tema 5. Dimensiones psicosociales y grupales en el deporte y la actividad física: Aspectos teóricos básicos del funcionamiento de grupos y equipos. Estructura grupal y su influencia en el desempeño del grupo. Cohesión. Identidad social y Cultura grupal. Liderazgo. Estrategias básicas para intervenir en los aspectos grupales.

 

Tema 6. Cómo mejorar el rendimiento en la actividad física y deportiva: Evaluación y principales técnicas de intervención.-El proceso de evaluación en Psicología del deporte. Técnicas de evaluación psicológicas específicas para el ámbito deportivo. Técnicas cognitivas. Biofeedback. Técnicas de relajación y del control de la ansiedad. Establecimiento de metas, trabajo de las expectativas de autoeficacia y autocompetencia.

 

Programa de prácticas:

  • Práctica 1. Aplicación del análisis e intervención sobre percepción, atención, memoria y toma de decisiones en la actividad física y deportiva.
  • Práctica 2. Aplicación del análisis e intervención sobre aprendizaje y desarrollo motor en la actividad física y deportiva.
  • Práctica 3. Aplicación del análisis e intervención sobre motivación y aspectos afectivo-emocionales en la actividad físico-deportiva
  • Práctica 4. Aplicación del análisis e intervención sobre dimensiones psicosociales y grupales en el deporte y la actividad física
  • Práctica 5. Aplicación de técnicas de evaluación e intervención en Psicología del deporte
  • Práctica 6. Diseño y evaluación de programas en el ámbito  de la psicología del deporte (1) 
  • Práctica 7. Diseño y evaluación de programas en el ámbito  de la psicología del deporte (2)

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.


Bibliografía Básica

Cruz, J. (2001) Psicología del Deporte. Madrid: Síntesis

Dosil, J. (2008). Psicología de la Actividad Física y el Deporte. Madrid: McGraw-Hill

Garcés, E.J.; Olmedilla, A. y Jara, P. (2006). Psicología y Deporte. Murcia: Diego Marín.

Moran, A. y Toner, J. (2017) Psicología del Deporte. El Manual Moderno.

Weinberg, R.S. y Gould, D. (2010) Fundamentos de Psicología del Deporte y el Ejercicio Físico. Madrid: Panamericana

Van Reattle y Brewer (eds.) (2002). Exploring Sport and Exercise Psychology. Washington, D.C.: APA

Williams, J.M. (2001) Psicología aplicada al Deporte. Madrid: Biblioteca Nueva

 

Bibliografía Complementaria

Cox, R. (2008) Psicología del Deporte. Conceptos y aplicaciones. Panamericana

Dosil, J. (2002) El psicólogo del Deporte: Asesoramiento e Intervención. Madrid: Síntesis

Dosil, J. (2001) Aproximación a la Psicología del Deporte. Ourense: Gersam

García-Naveira Vaamonde, A. (2015). Avances en psicologia del deporte. Paidotribo

Jaenes, J.C. y Caracuel, J.C. (2015). Maratón: Preparación psicológica para el entrenamiento

y la competición. Córdoba: Almuzara.

Jiménez Lerín, A. y Vázquez Pineda, F. (2016). Manual de ejercicios en psicología del deporte.

Cinco habilidades psicológicas para el éxito deportivo. Dykinson.

Martin, G. L. (2008). Psicología del Deporte. Guía práctica del análisis conductual. Madrid:

Pearson Educación.

Olmedilla, A., Garcés de los Fayos, E. y Nieto, G. (2002). Manual de Psicología del Deporte. Murcia: Diego Martín.

Singer, Hausenblas y Janelle (eds.) (2001): Handbook of Sport Psychology. N.Y.: Wiley & Sons.

Sosa, P., Jaenes, J.C., Godoy Izquierdo, P. y Oliver, J. (2009). Psicología del deporte: Historia

y habilidades psicológicas. Wanceulen.

 

Otros recursos

 

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Lugar de impartición

Campus de Pamplona / Edificio El Sario / Instalaciones Deportivas

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