Universidad Pública de Navarra



Año Académico: 2023/2024 | Otros años:  2022/2023  |  2021/2022  |  2020/2021  |  2019/2020 
Graduado o Graduada en Medicina por la Universidad Pública de Navarra
Código: 403108 Asignatura: EMBRIOLOGÍA Y ESPLACNOLOGÍA HUMANA
Créditos: 6 Tipo: Básica Curso: 1 Periodo: 2º S
Departamento: Ciencias de la Salud
Profesorado:
INSAUSTI SERRANO, ANA MARIA   [Tutorías ] RESANO LIZALDRE, ALFREDO   [Tutorías ]
BALEN RIVERA, ENRIQUE MIGUEL (Resp)   [Tutorías ] YARNOZ IRAZABAL, MARIA CONCEPCION   [Tutorías ]
ALFARO ADRIAN, JESUS   [Tutorías ] GURRUCHAGA SOTES, IBON   [Tutorías ]

Partes de este texto:

 

Módulo/Materia

Módulo: Morfología, Estructura y Función del Cuerpo Humano.

Materia: Anatomía Humana.

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Descripción/Contenidos

Estudio de la embriología general y el desarrollo de los diferentes sistemas.

Estudio de la anatomía de los diferentes sistemas: tegumentario, circulatorio, vascular, respiratorio, endocrino, digestivo, urinario y reproductor.

 

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Competencias genéricas

Las competencias generales (CG), que se deberían adquirir en esta asignatura son:

CG8 - Comprender y reconocer la estructura y función normal del cuerpo humano, a nivel molecular, celular, tisular, orgánico y de sistemas, en las distintas etapas de la vida y en los dos sexos
CG10 - Comprender y reconocer los efectos, mecanismos y manifestaciones de la enfermedad sobre la estructura y función del cuerpo humano
CG11 - Comprender y reconocer los agentes causantes y factores de riesgo que determinan los estados de salud y el desarrollo de la enfermedad
 

Las competencias básicas (CB), que se deberían adquirir en esta asignatura son:

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las
competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
 

 

 

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Competencias específicas

CE3 - Conocer la morfología, estructura y función del sistema circulatorio
CE4 - Conocer la morfología, estructura y función del sistema digestivo
CE6 - Conocer la morfología, estructura y función del aparato reproductor
CE7 - Conocer la morfología, estructura y función del aparato excretor
CE8 - Conocer la morfología, estructura y función del sistema respiratorio
CE9 - Conocer la morfología, estructura y función del sistema endocrino
CE12 - Conocer el desarrollo embrionario y la organogénesis.

 

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Resultados aprendizaje

RA10 Conocer los procesos de desarrollo embrionario y organogénesis.
RA16 Reconocer con métodos macroscópicos, microscópicos y técnicas de imagen la morfología y estructura del tejido, órganos y sistemas.
RA18 Conocer la morfología, estructura y función de la piel.
RA20 Conocer la morfología, estructura y función del aparato digestivo.
RA21 Conocer la morfología, estructura y función del aparato excretor.
RA23 Conocer la morfología, estructura y función del aparato reproductor.
RA24 Conocer la morfología, estructura y función del aparato respiratorio.
RA25 Conocer la morfología, estructura y función del sistema circulatorio.
RA26 Conocer la morfología, estructura y función del sistema endocrino.
RA37 Reconocer con métodos macroscópicos, microscópicos y técnicas de imagen la morfología y estructura de tejido, órganos y sistemas.

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Metodología

ACTIVIDAD FORMATIVA Horas presenciales Horas no presenciales
A-1 Clases expositivas/participativas 43  
A-2 Prácticas laboratorio 14  
A-3 Tutorías 1  
A-6 Estudio individual   90
A-7 Exámenes 2  
Total 60 90
 
 
 

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Evaluación

 

Resultados de
aprendizaje		 Actividad de
evaluación		 Peso (%) Carácter
recuperable		 Nota mínima
requerida
RA 10, RA 16, RA18, RA 20, RA 21, RA 23, RA 24, RA 25, RA 26, RA37 Pruebas escritas  60 Si. Prueba escrita 5/10
RA 10, RA 16, RA18, RA 20, RA 21, RA 23, RA 24, RA 25, RA 26, RA37 Presentaciones orales 20 Si. Prueba oral de Prácticas 5/10
RA 10, RA 16, RA18, RA 20, RA 21, RA 23, RA 24, RA 25, RA 26, RA37 Trabajos de Evaluación continua 10 NO  
RA 10, RA 16, RA18, RA 20, RA 21, RA 23, RA 24, RA 25, RA 26, RA37 Participación activa 10 NO  

 

Parte teórica

Se realizarán dos parciales en el semestre.

La nota mínima para poder promediar es un 4.

En los exámenes test, por cada 3 preguntas mal se restará una bien (0,33 de resta por cada una).

La nota requerida para aprobar es 5 (la media de los dos parciales). Si en alguna de las actividades de evaluación no se cumpliera el mínimo para ponderar. la nota de la asignatura será como máximo 4,9 sobre 10 (suspenso).

En el caso de no alcanzar dicho valor, el alumno deberá realizar el examen de recuperación del parcial (es) cuya nota sea inferior a 5.

En las presentaciones de clase, habrá contenido que es básico. Estará identificado con un marco rojo en la diapositiva. Este contenido se debe superar para aprobar la asignatura.

Errores importantes en esta parte básica serán considerados como graves, significará no superar la asignatura y tener que acudir a la recuperación. p.e. confundir humero y fémur, que una arteria inerva, etc

 

Es necesario aprobar la parte teórica y la parte práctica por separado para promediar

 

Parte práctica

Las prácticas son obligatorias. Se puede faltar a 1 sin justificación. Si no se acude, será restado del valor total de la parte práctica el 2,5% por cada falta sin justificar o el abandono de la misma antes de la hora o sin permiso del docente responsable.

Errores importantes en la parte práctica serán considerados como graves y significará no superar la asignatura y tener que acudir a la recuperación. p.e. confundir humero y fémur, que una arteria inerva, etc

 

Es necesario aprobar la parte teórica y la parte práctica por separado para promediar

 

Sala de disección

Para acceder a la sala de disección es obligatorio estar correctamente equipado: hay que ponerse bata (atada por completo), guantes, y pelos recogidos en un moño (no en coleta si el pelo es largo) para evitar que al acercarse pueda contaminarse el cadáver. Si no, el alumno no podrá entrar a la misma.

Está absolutamente prohibido tomar imágenes/vídeos de los cuerpos.

Toda falta de respeto hacia los cadáveres será considerada falta grave y supondrá el suspenso en la asignatura.

 

Es obligatorio que los alumnos firmen un compromiso de confidencialidad y respeto hacia los cadáveres.

 

Actividades para subir nota

Estas actividades serán tenidas en cuenta para subir nota. Para que sea sumado este valor es imprescindible haber superado la asignatura (5), en ningún caso servirá para subir la asignatura.

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Temario

EL CUERPO COMO UN TODO: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN

Tema 1. Origen embriológico del organismo. Gametos, fecundación, embriogénesis. La placenta. Periodo fetal. Hojas embrionarias. Órganos que de ellos se derivan.

TEJIDOS Y SISTEMAS QUE PARTICIPAN EN EL TRANSPORTE Y DEFENSA

Tema 2.  Aparato Circulatorio I. Corazón: anatomía, histología. Vascularización: las arterias y venas coronarias. Inervación.

Tema 3. Aparato Circulatorio II. Vascularización: Las arterias, Tipos. La Aorta. Las Extremidades Superiores. La cabeza. Abdomen. Extremidades inferiores. Pulmones

Tema 4. Aparato Circulatorio III. Las Venas: histología, funciones. Cava superior. Venas extremidad superior. Cabeza y cuello. Territorio esplácnico. Cava inferior. Vena extremidad inferior. Sistema linfático. Los capilares.

Tema 5. La Sangre Amígdalas, timo y bazo.

TEJIDOS Y SISTEMAS QUE PARTICIPAN EN LA RESPIRACIÓN Y EL INTERCAMBIO GASEOSO

Tema 6. Aparato Respiratorio. Estructura. Laringe. Tráquea. Bronquios. Los alveolos. Los pulmones. Inervación.

TEJIDOS Y SISTEMAS QUE PARTICIPAN EN LA FONACIÓN

Tema 7. Aparato Respiratorio. Estructura. Cavidad oral. Faringe y Laringe 

TEJIDOS Y SISTEMAS QUE PARTICIPAN EN LA NUTRICIÓN Y EL METABOLISMO

Tema 8. Aparato Digestivo I. Anatomía, histología del tubo digestivo. Boca, labios y mejillas. Dientes, lengua, paladar, faringe y esófago.

Tema 9. Aparato Digestivo II. Estómago: anatomía. Intestino delgado: anatomía, histología

Tema 10. Aparato Digestivo III. Intestino grueso: anatomía.

Tema 11. Aparato Digestivo IV. Páncreas, hígado, vías biliares: anatomía.

TEJIDOS Y SISTEMAS QUE PARTICIPAN EN LA EXCRECIÓN.

Tema 12. Aparato Urinario. Los riñones. La nefrona. Los uréteres. La vejiga urinaria. La uretra.

TEJIDOS Y SISTEMAS QUE PARTICIPAN EN LA REPRODUCCION Y EL DESARROLLO

Tema 13. Sistema Reproductor Femenino. Ovarios. Trompas de Falopio. Útero. Vagina. Genitales externos.

Tema 14. Sistema Reproductor Masculino. Testículos. Epidídimo. Conducto deferente. Vesículas seminales. La próstata. Glándulas bulbouretrales. El pene. Escroto.

TEJIDOS Y SISTEMAS ESPECIALES

Tema 15. Sistema de la visión. Ojo y músculos anejos.

Tema 16. Sistema auditivo Oreja, Oído medio y Oído interno.

SISTEMA ENDOCRINO

Tema 17. Sistema glandular y hormonal. Hipotálamo, hipófisis, tiroides, paratiroides, suprarrenal, páncreas, ovarios y testículos

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Programa de prácticas experimentales

Todas las prácticas tendrán un componente de modelos reales en la sala seca y prácticas de disección.

Las prácticas que se realizarán en esta asignatura serán:

Práctica 1. Cráneo y Cuello

Práctica 2. Tórax y Sistema Cardiovascular (Práctica integrada)

Práctica 3. Sistema Respiratorio (Práctica integrada)

Práctica 4. Abdomen I

Práctica 5. Simulación virtual y con Ecografía para Anatomía abdominal y torácica (Laboratorio Virtual)

Práctica 6. Abdomen II y Pelvis (Práctica integrada)

Práctica 7. Organos de los sentidos (Práctica integrada)

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.


Bibliografía básica

Textos anatomía:

  1. Anatomía con orientación clínica de Moore. .Keith L. 8ª edición. Edit. Wolters-Kluwer. 2018.
  2. Anatomía para estudiantes. Gray. Drake RL, Vogl AW, Mitchel AWM. 4ª edición. Edit. Elsevier. 2020.
  3. Anatomía Humana,  Martini F. 9ª Edición. Edit. Pearson. 2017        
  4. Fundamentos de anatomía con orientación clínica de Moore.  Keith L. 6ª edición. Edit. Wolters-Kluwer. 2020.      
  5. Nomenclatura anatómica ilustrada. Feneis.  W.Dauber. 6ª edición. Edit. Elsevier. 2021
  6. Netter. Cuaderno de anatomía para colorear.  J.T. Hansen. 2ª edición. Edit. Elsevier. 2019.
  7. Netter Flashcards de Anatomí. JT.Hansen. 5ª edición. Edit. Elsevier. 2020.
  8. Gray, Flashcards de Anatomía. R.L.Drake. Edit. Elsevier. 2022.
  9. Evo 8. Anatomía, embriología y fisiología. Edit. Marban. 2017.
  10. Anatomía Humana. J.A.García Porrero. Ed Panamericana. 2019.
  1. Anatomía del aparato locomotor. 3Vols. M.Durfour. Ed. Masson.
  2. Guía topográfica del cuerpo humano. A.Biel. 6ª Edición Edit. Panamericana. 2020.
  3. Mosby Cuaderno para colorear de Anatomía y Fisiología. R. Gamble. 2ª Edición. Edit. Elsevier. 2022.
  4. Netter. Anatomía básica por sistemas. Lyons, VT. Ed. Elsevier 2023
  5. Netter. Atlas de anatomía Humana. Abordaje por sistemas 8ª Ed. Ed. Elsevier 2023
  6. Netter. Atlas de anatomía humana. Abordaje regional. 8ª Ed. Ed. Elsevier.2023
  7. Snell. Anatomía clínica por regiones. Wineski, L., 10ª Ed. Edit. Wolters and Kluver.2020
  8. Grant. Anatomía para colorear. Herring N. 1ª Ed. Edit Wolters and Kluver. 2019
  9. Rohen. Atlas de anatomía humana. Memorama. Vilensky J et al. 2ª ed. Edit. Wolters and Kluver 2016.
  10. Serie RT. Anatomía. Halliday N. 9ª Ed. Edit Wolters an Kluver. 2021.
  11. Casos clínicos de anatomía. Integración con exploración física y diagnóstico por imagen. Dugan S. et al. 1ª Ed. Edit. Wolters and Kluver. 2017
  12. Clinical anatomy, histología, embriologý and neuroanatomy. An integrated textbool. Wikenheiser J. 1ª Ed. Edit Thieme. 2023

 

Textos embriología:        

  1. Embriología Humana. Flores, Edit. Panamericana, 2021.
  2. Langman. Embriología médica. Sadler, 14ª edición. Edit. Wolters-Kluwer. 2019
  3. Embriología Humana y Biología del Desarrollo. M. Arteaga, I. García Peláez. 3ª edición. Edit. Panamericana. 2021
  4. Embriología Humana y del Desarrollo. B.M. Carlson. 6ª edición. Ed. Elsevier. 2019
  5. Embriología clínica. K.L. Moore. 11ª Edición. Ed. Elsevier. 2020.

 

Atlas:         

  1. Atlas Prometheus y texto de anatomía. 3 tomos. Schuenke. 5ª edición. Ed. Panamericana. 2021.
  2. Atlas Sobotta. 3 tomos, Pabst R, Putz R, 24ª Edición. Edit. Elsevier. 2018.
  3. Atlas de Anatomia Humana. Netter FH. 7ª Edición. Edit. Elsevier. 2019.     
  4. Atlas de Embriología. Netter. Cochard LR Edit. Elsevier.
  5. Prometheus. Atlas de Anatomía. AM. Gilroy. 2ª Edición. Editorial Panamericana. 
  6. Maxi Atlas Embriología. Ed. Marban.
  7. Grant. Atlas de anatomía. Agur, AMR, Dalley II, AF. 15ª Ed. Edit Wolters and Kluver.
  8. Atlas de anatomía humana. Olinger AB. 1ª ed. Edit Wolters and Kluver. 2016
  9. Color Atlas of Human Anatomy. V.1. Locomotor System. Platzer W. 8ª Ed. Edit Thieme. 2023
  10. Color Atlas of Human Anatomy. V.2. Internal organs. Fritsch H. 7ª Ed. Edit Thieme. 2023
  11. Color Atlas of Human Anatomy. V.3. Nervous System and Sensory Organs. Kahle W.8ª Ed. Edit Thieme. 2023

 

 

Disección

  1. Atlas de anatomía humana. Estudio fotográfico del cuerpo humano. J.W. Rohen, C.Yokochi, E.Lütjen-Drecoll. 9ª Edición. Edit. Elsevier. 2021
  2. Gray. Guía fotográfica del cuerpo humano. M. Loukas, B.Benninger, R.Shane. 2ª Edición. Edit. Elsevier
  3. Grant. Manual de Disección. Detton AJ. 17ª Ed. Edit. Wolters and Kluver

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Idiomas

Castellano

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Lugar de impartición

Campus de Pamplona: Salud

Lugar: Facultad Ciencias de la Salud

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