Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Nafarroako Unibertsitate Publikoa
| Kodea: 304304 | Irakasgaia: GIZARTE BABESERAKO SISTEMAK | ||||
| Kredituak: 6 | Mota: Nahitaezkoa | Ikasmaila: 2 | Iraupena: 1º S | ||
| Saila: Soziologia eta Gizarte Lana | |||||
| Irakasleak: | |||||
| MARTINEZ , LAUREANO (Resp) [Tutoretzak ] | LEOZ ARRIAGA, PATXI XABIER [Tutoretzak ] | ||||
Deskripzioa/Edukiak
Saioetan zehar, sakon jakinaraziko dira enpleguaren, diru sarreren bermearen eta etxebizitzaren babes sozialeko sistemak. Horretarako sistema horien bilakaera historikoa aztertuko da, bai eta zein diren artatzen dituzten babes sozialik gabeko egoerak eta babesetik kanpo geratzen diren errealitateak. Eduki horiek guztiak Gizarte Laneko lanbideari aplikatzeko moduan ematen dira. Hori dela eta, gai bakoitzean kasu praktikoak lantzen dira, ikasitakoa praktikan jartzeko aukera ematen dutenak.
Gaitasun orokorrak
01GO Ikasleak giza jokabidearen eta ingurune sozialaren ezagutzak aplikatzen ditu bere analisietan ere analisietan
02GO Ikasleak errealitate sozialari, problema sozialei eta Gizarte Laneko diziplinari buruzko jakintza sortzen du.
03OG Ikasleek ahalmena izan dezaten datu garrantzitsuak biltzeko eta interpretatzeko (beren ikerketa arlokoak normalean) gai sozial, zientifiko edo etiko garrantzitsuei buruzko gogoetak hartuko dituzten iritziak emateko.
04GO Ikasleak Gizarte Lanaren praktika planifikatzen, ezartzen, berrikusten eta ebaluatzen du pertsonekin, familiekin, taldeekin, erakundeekin, komunitateekin eta beste profesional batzuekin lan egitean.05OG Ikasleek garatu izatea geroko ikasketei autonomia maila handiarekin ekiteko beharrezkoak diren ikasteko trebetasunak.
07GO Ikasleak programa, zerbitzu eta politika sozialak diseinatzen, planifikatzen, gauzatzen eta ebaluatzen ditu
11GO Norbanakoen eta taldeen arteko ezberdintasunak errespetatzen ditu, eta badaki moldatzen inguru kulturartekoetan.
12GO Aukera berdintasunerako politiken beharra ulertzen du eta transmititzen du.
Berariazko gaitasunak
19 GE Ahalmena izatea pertsonentzat, taldeentzat eta komunitateentzat arriskua ekartzen duten jokaerekin lan egiteko, jokaera horiek eratzen dituzten egoerak eta zirkunstantziak identifikatuz
25GE Ahalmena izatea politika sozialean dauden joera nagusiak identifikatzeko eta analizatzeko.
26GE Politika sozialaren orientabide ezberdinek Gizarte Lanerako dituzten ondorioak eta inplikazioak balioesteko ahalmena izatea.
Ikasketaren emaitzak
| Ikaskuntzaren emaitza | Edukia | Prestakuntza jarduera | Ebaluatzeko tresna |
| 1.J. Ongi ezagutzea eta erabiltzea enplegu sistemari, diru sarreren bermeari eta etxebizitzari lotzen zaizkion kontzeptuak. | Enplegu sistema, diru sarreren bermea eta etxebizitzarako politika. | Azaltzeko eskolak, testu irakurketak eta ikus-entzunezko materialak, eztabaidak taldean. | Banakako lana eta azterketa |
| 2.J. Sistemen arteko eragin trukea ulertzea eta nola mihiztatzen diren Ongizate Estatuan. | Hiru sistemen behar soziala, historia eta konfigurazioa. | Azaltzeko eskolak, testu irakurketak eta ikus-entzunezko materialak, eztabaidak taldean. | Azterketa, esku hartzeak eztabaidetan eta ikasgelan parte hartzea. |
| 3.J. Aukera berdintasuna sustatzeko zeharkakotasun printzipioa ezagutzea eta aplikatzen jakitea. | Langabeen babeserako sistema, zaharren babeserako sistema eta etxebizitza eskuratzeko politika (bazterketa egoeretan arreta jarriz). | Ikus-entzunezko testuen eta materialen irakurketa, eztabaidak taldean. Kasu praktikoen analisia. | Banakako lanak eta eztabaidak |
| 4.J Arrisku sozial berriek babes sozialeko sistemetan dituzten ondorioei buruzko pentsamendu kritiko eta gogoetatsua garatzea. | Enplegua arautzea, sistemaren jasangarritasuna eta etxebizitza bazterketa. | Azaltzeko eskolak, testu irakurketak eta ikus-entzunezko materialak, eztabaidak taldean. | Banakako lanak eta azterketa |
| 5.J. Datuen deskripzio zorrotzean, pertsonen esperientzietan eta datuen interpretazioan oinarritzen diren kasu praktikoei buruzko txostenak egiteko gai izatea. | Gizarte lanaren zeregina enplegu sisteman, pentsioetan eta etxebizitzarako politikan. | Testuen irakurketa eta ikus-entzunezko materialak. Kasu praktikoak. Azalpenak eta eztabaidak taldeetan. Ikerketa bibliografian eta iturri lagungarrietan. | Banakako lanak eta ariketak ikasgelan. |
| 6.J. Enpleguari, diru sarreren bermeari eta etxebizitzari lotzen zaien babes sozialaren arloko informazio iturri nagusiak ezagutzea eta erabiltzea. | Enplegu sistemak, diru sarreren bermerako sistemak eta etxebizitza sistemak, datu estatistikoetatik, albisteetatik eta testu zientifikoetatik abiatuz. | Ikerketa bibliografikoa eta iturri lagungarriena. | Banakako lanak eta ariketak ikasgelan. |
| 7.J. Ongi aipatzea erreferentzia bibliografikoak eta gainerako informazio iturriak. | APA arauei buruzko informazioa | Bibliografia aipatzeari buruzko arauei eta plagioaren aurkako arauei buruzko prestakuntza | Banakako lanak eta ariketak ikasgelan |
| 8.J. Ahoz eta idatziz behar bezala komunikatzeko gai izatea, terminologia egokia erabiliz. | Hiru sistemen konfigurazioari, behar sozialari eta iraunkortasunari lotzen zaizkien aldaketak eta eztabaidak. | Azalpenak eta eztabaidak | Parte hartzeak eskoletan eta ariketak ikasgelan |
Metodologia
Irakasteko metodologia - Prestakuntza jarduerak
| Prestakuntza-jarduerak | Metodologia | Zenbat ordu presentzial | Zenbat ordu ez presentzial |
| 1.J. Azaltzeko eskolak | Eduki teorikoen azalpena | 30 | |
|
Dokumentu idatzia eta azalpena ikasgelan | ||
|
Testuak azaltzea eta analizatzea formatu idatzian eta/edo ikusizko formatuan | 6 | 20 |
|
Azaltzeko saio praktikoak, kasu praktikoen eztabaida eta ebazpena | 18 | 8 |
|
Saio teorikoetan ikusi diren edukiei dagozkien testuen/artikuluen multzoaren analisia eta eztabaida | 2 | 15 |
| A 6. Ebaluazioa | Ikasgelan parte hartuz, bizitzaren kontakizunaren lana eginez eta azterketen/proba idatzien bitartez. Eduki teorikoak eta praktikoak berenganatzeko ikasleek duten progresioa baloratuko da. | 2 | 35 |
| A 7 Ikerketa bibliografikoa eta iturri lagungarrien bidez. | Ariketa akademiko idatzia. Irakasgaiaren edukiari aplikatzen zaion benetako kasu baten analisia. | 2 | 10 |
| Guztira | 60 | 90 |
Ebaluazioa
| Ikaskuntzaren emaitza |
Ebaluazio jarduera |
Pisua (%) | Errekupera daitekeen edo ez |
Eskatzen den nota minimoa |
|---|---|---|---|---|
| 1.J 3.J 4.J 5.J 6.J 7.J 8.J | Klase bakoitzaren edukia ulertzeko eta laburtzeko lan teorikoak | 15% | Ez | |
| 1.J 3.J 4.J 5.J 6.J 7. | Banakako/taldekako lan praktikoak. | 45% | 30% ahozko proba bidez edo banakako lan idatzien bidez. | 5/10 |
| 1.J 3.J 4.J 5.J 6.J 7.J 8.J | Kasua aztertzeko banakako lan idatzia, irakasgaiaren edukiak aztertu eta aplikatzeko. | 20% | Berreskuragarria, irakaslearen jarraibideen arabera zuzendutako lana entregatuz. | 5/10 |
| 1.J 3.J 4.J 5.J 6.J 7.J 8.J | Ahozko probak edo proba idatziak. | 20% | Bai, ezohiko aldian. | 5/10 |
Gai-zerrenda
Sarrera: babes sozialeko sistemen ikuspegi orokorra. Irismenak eta mugak hurrenez hurrengo krisien esparruan.
I. gai multzoa: Lana, enplegurako sistema eta langabeeen babeserako sistema
- Lana eta enplegua gaurko gizarteetan.
- Enplegua eta gizarteratzea. Lan prekarietatea eta pobretasuna enpleguan.
- Langabeei babesa emateko sistemaren irismenak eta mugak Espainian.
- Enplegurako politika aktiboak eta gizarteratze aktiboa: babesaren eta aktibazioaren arteko tentsioak.
- Gizarte Langilearen eginkizuna enplegu sisteman. Kasu praktikoak.
II. gai multzoa: Diru sarrerak bermatzeko sistema (DSBS)
- Espainiako pentsio sistemaren zutabeak. Pentsio sistemaren iraunkortasunari buruzko eztabaida.
- Gutxieneko errenten sistemak: autonomia erkidegoetako programetatik Bizitzeko Gutxieneko Diru Sarrera izatera.
- Diru sarrerak bermatzeko sistemaren beste prestazio batzuk.
- Diru Sarrerak Bermatzeko Espainiako Sistemaren irismena eta mugak.
- Gizarte Langilearen eginkizuna Diru Sarrerak Bermatzeko Sisteman. Kasu praktikoak.
III. gai multzoa: Etxebizitza
- Etxebizitzarako politikaren funtsezko eremuak eta eragileak: merkatu librea eta etxebizitza soziala.
- Etxebizitza bazterketa eta etxerik gabekoak: kontzeptua, ezaugarria eta esku hartze soziala.
- Etxebizitzaren arloko araudia, politikak eta baliabideak Nafarroan.
- Espainiako etxebizitzarako politikaren irismena eta mugak.
- Gizarte Langilearen eginkizuna etxebizitzarako politikan. Kasu praktikoak.
Bibliografia
Sar zaitez irakasleak liburutegiari eskatu dion bibliografian.
Oinarrizko bibliografia
Alonso-Olea García, B. (2016). Derecho de la Protección Social. Derecho a la Seguridad Social, Derecho a la Asistencia Sanitaria y Derecho a los Servicios Sociales. 3.argitaraldia
Ayala Cañón, L., Martínez López, R., Cantó Sánchez, O., Romaguera de la Cruz, M. eta Navarro Ruiz, C. (2019). Necesidades Sociales en España. Vivienda. Bartzelona: La Caixaren behatoki soziala. Ikusgai hemen https://observatoriosociallacaixa.org/informe_vivienda (https://observatoriosociallacaixa.org/informe_vivienda)
Bosch, J. y Trilla, C. (2019). Sistema de vivienda y estado del bienestar. El caso español en el marco europeo. Bartzelona: La Caixaren behatoki soziala. Ikusgai hemen: https://observatoriosociallacaixa.org/-/sistema-de-vivienda-y-estado-del-bienestar-el-caso-espanol-en-el-marco- europeo (https://observatoriosociallacaixa.org/-/sistema-de-vivienda-y-estado-del-bienestar-el-caso-espanol-en-el-marco-europeo)
Castel, R. (1997). La metamorfosis de la cuestión social: una crónica del salariado. Buenos Aires: Paidós.
CCOO (2019). El Sistema de Protección Social en España 2018. Cuadernos de Información Sindical nº 58 https://www.ccoo.es/42ea0c6c33b835bc1a4e468e110ab133000001.pdf(https://www.ccoo.es/42ea0c6c33b835bc1a4e468e110ab133000001.pdf)
Nafarroako Gobernuaren Gizarte eskubideak Departamentua(2018a). Plan Estratégico de Inclusión de Navarra 2018-2021. Iruñea: Eskubide Sozialen Departamentua. https://bit.ly/3i86RES (https://bit.ly/3i86RES)
Fundación 1º de Mayo (2014). Pobreza y trabajadores pobres en España. Ikusgai hemen: http://www.1mayo.ccoo.es/19706da04a0f885689aeb78454aa158f000001.pdf(http://www.1mayo.ccoo.es/19706da04a0f885689aeb78454aa158f000001.pdf)
Eusko Jaurlaritza (2018). Estrategia Vasca para Personas sin Hogar 2018-2021 (EVPSH). Ikusgai hemen: https://cutt.ly/Ie3vXpr (https://cutt.ly/Ie3vXpr)
Gutiérrez Bengoechea, M. (2017). La Sostenibilidad de las pensiones públicas: análisis tributario y laboral. Zizur Txikia: Aranzadi Thomson Reuters.
Laparra, M. y Pérez-Eransus, B. (coord.) (2012). Crisis y fractura social en Europa: causas y efectos en España. Colección de estudios sociales nº 35. Bartzelona: Obra Social La Caixa.
Marbán, Vicente (2005). ¿Desempleo y activación laboral? In Rodríguez-Cabrero, G. (zuz.) Actores sociales y reformas del bienestar. Madril: Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Unidad de Políticas Comparadas.
Martínez de Lizarrondo, A. (2014). La burbuja inmobiliaria y el origen de la crisis (Inédito).
Martinez Sordoni, L. (2022). Compendio de lecturas para la asignatura Sistemas de Protección Social. Nafarroako Unibertsitate Publikoan. Inédito.
Martínez Virto, L., Lasheras, R., Laparra, M. eta Pérez-Eransus, B. (2013) La intervención del Trabajo Social en las situaciones de riesgo y/o pérdida de vivienda. Iruñea: Nafarroako Unibertsitate Publikoan.
Martínez Virto, L. (2015). Itinerarios de exclusión: crisis concatenadas, acumuladas y sin apoyos. In Laparra, M. (koordinatzailea) La desigualdad y la exclusión que nos queda. Bartzelona: Ediciones Bellaterra.
Miravet Bergón, P. (2014). Estado social, empleo y derechos. Una revisión crítica. Tirant lo Blanch.
Noguera, J. A. (2019). "Las rentas mínimas autonómicas en España: balance y retos de futuro". In Sevilla, J. Reforzar el bienestar social: del ingreso mínimo a la renta básica. Bartzelona: La Caixaren behatoki soziala.
Otero, H., Anibarro J. eta Puerto, S. (2013) ¿De la dación en pago a la ley de quiebra personal? Una revisión crítica de la política de vivienda en la crisis hipotecaria en Zoom Económico, Laboratorio de la Fundación Alternativas, documento 2013/07.
Pérez Eransus, B. (2009). ¿La activación como criterio político para la intervención social en el ámbito de la exclusión? In Jaraíz Arroyo, G. Actuar ante la exclusión: análisis, políticas y herramientas para la inclusión social, 281-298 or. Madril: Fundación FOESSA Cáritas Española arg.
Rodríguez López, E. (2022). El efecto clase media. Crítica y crisis de la paz social. Cap. VI. "La figura del garantizado: el sesgo de clase del Estado de bienestar". Madril: Traficantes de sueños.
Ruiz Frutos, C. et al. (2014). Salud laboral. Conceptos y técnicas para la prevención de riesgos laborales. Madril: Elsevier España.
Tarancón Pérez, E. y Romero Rodenas, M. J. (2019). Manual de prestaciones básicas del Régimen General de la Seguridad Social. Albacete: Bomarzo.
Villaroya, A. (2019). Vivienda, ¿derecho o mercado? Bartzelona: La Caixaren behatoki soziala. Ikusgai hemen: https://observatoriosociallacaixa.org/vivienda_derecho_mercado
Zalakain, J. (2017). Sistemas de bienestar y sociedad inclusiva: de la inclusión activa a la activación inclusiva. Documentación Social, 186, 173¿189.
Bibliografia osagarria:
Alguacil Denche, A. et al (2013). La vivienda en España en el siglo XXI. Madril: Cáritas-FOESSA arg. Ballester Laguna, F. (2019). Gizarte Segurantzari buruzko ikasgaiak eta praktikak: (Europako Unibertsitate Eremura egokituak). Madril: Cinca. Benito Benítez, M. A. (2019) El impacto de género en el sistema de pensiones. Albacete: Bomarzo.
Bilbao, A. (1999). El empleo precario. Madril: Los libros de la catarata.
Blasco Lahoz, J. F. (2016). El Régimen especial de la Seguridad Social de los trabajadores por cuenta propia o autónomos: teoría (doctrina) y práctica (legislación y jurisprudencia). Valentzia: Tirant lo Blanch arg. (Online ikusgai NUPeko liburutegian).
Gross, R. (2003). ¿Por qué la clase obrera ha perdido la partida? In Díaz- Salazar, R. (arg.), Trabajadores precarios, el proletariado del siglo XXI, 169-179. Madril: Hoac arg.
Camas Roda, F. (zuz.) (2019). Manual de derecho del trabajo, seguridad social y migraciones laborales. Zizur Txikia: Thomson Reuters Aranzadi
Hernández, R. (2008). Pero éste trabajo yo para qué lo hago. Federación Mujeres Jóvenes. Madril: Injuve. Disponible en: https://bit.ly/3skJ0Zx (https://bit.ly/3skJ0Zx)