Código: 352401 | Asignatura: PSICOLOGÍA DEL TRABAJO I | ||||
Créditos: 6 | Tipo: Obligatoria | Curso: 2 | Periodo: 2º S | ||
Departamento: Ciencias de la Salud | |||||
Profesorado: | |||||
VEGA OSES, MARIA ASUNCION (Resp) [Tutorías ] |
La asignatura presenta la psicología como una ciencia e introduce los principios básicos que fundamentan su aplicación al ámbito laboral. Para ello se exponen los principios básicos, tanto del aprendizaje como de la comunicación, y su aplicación tanto a la experiencia cotidiana como a la laboral. También se muestra la elaboración y el diseño de estrategias específicas de intervención psicológica. Por último se presentan los principales errores de comunicación y las habilidades adecuadas de comunicación en el ámbito laboral que facilitan las estrategias de cambio y desarrollo organizacional.
Metodología - Actividad | Horas Presenciales | Horas no Presenciales |
A-1 Clases teóricas | 30 | |
A-2 Prácticas | 15 | 30 |
A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos | 15 | |
A-4 Elaboración de trabajo | 6 | |
A-5 Lecturas de material | 7 | |
A-6 Estudio individual | 45 | |
A-7 Exámenes, pruebas de evaluación | 2 | |
A-8 Tutorías individuales | ||
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Total | 62 | 88 |
Resultado de aprendizaje | Sistema de evaluación | Peso (%) | Carácter recuperable |
R1, R3, R4, R5, R6 | Calificación por parte del profesor/a de la asistencia y participación en las clases | 10% | No |
R1, R2, R3, R4, R5, R6 | Realización de prácticas y resolución de supuestos | 40% | SI |
R1, R3, R4, R5, R6 | Realización de un examen final que constará de 30 preguntas de tipo test con 4 alternativas de respuesta. Cada tres errores descontarán una pregunta correctamente contestada. Las preguntas tendrán carácter teórico y práctico. | 50% | SI |
NO será recuperable el apartado relativo a asistencia y participación.
Serán recuperables, las prácticas y resolución de supuestos que se planteen con carácter obligatorio en la asignatura a lo largo del semestre. Para superar cualquiera de las prácticas obligatorias es necesario obtener una calificación mínima de 5,00. Estas prácticas serán recuperables mediante una prueba de conjunto extraordinaria de carácter teórico-práctico de una hora y media de duración en la fecha que se determine.
El examen será recuperable. La calificación mínima exigida para superar tanto el examen ordinario como el examen extraordinario es de 5,00.
TEMARIO DE LA ASIGNATURA
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Tema 1.- La psicología como ciencia. 1. Introducción. 2. Características del conocimiento científico. 2.1. Limitaciones del conocimiento ¿natural? 2.2. Aplicación del conocimiento científico al estudio de la conducta humana. 3. La psicología científica. 4. Ámbitos de aplicación de la psicología. |
Tema 2.- El modelo bio-psico-social para la comprensión del comportamiento humano (o la conexión mente-cuerpo). 1. Principales modelos de comprensión del comportamiento humano. 2. El modelo bio-psico-social 2.1. El componente biológico de la conducta. 2.2. El componente psicológico de la conducta. 2.3. El componente social de la conducta. 2.4. Los factores de riesgo y de protección. 2.5. Resultados de la interacción de los componentes. 3. Limitaciones del modelo. Aplicaciones a la psicología del trabajo. |
Tema 3.- La psicología del trabajo. 1. Marco conceptual e histórico. 2. Qué es la psicología del trabajo. 3. Historia de la psicología del trabajo. 4. La psicología del trabajo en España. |
Tema 4.
Aprendizaje y conducta
1. Introducción. 2. Definición de aprendizaje y conducta. 3. Historia del estudio del aprendizaje. 4. Los modelos animales de estudio del comportamiento. 5. Principios básicos de aprendizaje: los comportamientos no aprendidos: la conducta instintiva y la conducta refleja. 6. Aprendizaje no asociativo. |
Tema 5.-
Principios básicos de aprendizaje: el Condicionamiento Clásico (CC).
1. Descripción. 2. Elementos que lo componen. 3. Secuencia del CC. 4. Procedimientos del CC. 5. Leyes del CC. 6. Aplicaciones prácticas y cotidianas del CC. |
Tema 6.- Principios básico de aprendizaje: el Condicionamiento Operante (CO). 1. Introducción. 2. Ley del efecto y primeros trabajos de Skinner. 3. Procedimientos de CO. 4. La extinción de conductas. 5. Aplicaciones prácticas y cotidianas del CO. |
Tema 7.- Principios básicos de aprendizaje: el aprendizaje social y cognitivo. 1. Introducción. 2. Teorías del aprendizaje social. 3. El modelado de Bandura. 4. Aplicaciones prácticas y cotidianas del aprendizaje social y cognitivo.. |
Tema 8.- Recursos para la intervención psicológica en la empresa. 1. Introducción. 2. Análisis funcional de la conducta laboral. 3. Manejo de las consecuencias de la conducta en el trabajo. 4. Manejo de los antecedentes de la conducta. Experiencias prácticas. 5. Procedimientos para la evaluación conductual del trabajo. 6. Los programas de gestión de las consecuencias. 7. Modelos de intervención para los cambios planificados en el comportamiento laboral. |
Tema 9.- La evaluación en el trabajo. 1. Introducción. 2. La evaluación basada en índices económicos o resultados. 3. Evaluación de los cambios de comportamiento en el ámbito laboral. 4. Problemas comportamentales que afectan al desmpeño. 5. La evaluación en las organizaciones: prioridades y sistemas de registro. |
Tema 10.- Evaluación del personal en Psicología del trabajo. 1. Introducción. 2. Conceptos básicos de psicometría. 3. Valoración de instrumentos estandarizados. 4. Evaluación del personal en el enfoque del rasgo. 4.1. Concepto y utilidad del rasgo. 4.2. Principales rasgos evaluados en Psicología del Trabajo. 5. Evaluación del personal en el enfoque de competencias. 5.1. Concepto y utilidad del enfoque competencial. 5.2. Principales recursos para la evaluación de competencias. 6. Elaboración de perfiles de puestos. |
Tema 11.- Habilidades de comunicación en el ámbito laboral.
1. Comunicación en las organizaciones. 2. Los conflictos interpersonales en el trabajo.
3. Déficit en habilidades para la solución de conflictos laborales. |
Tema 12.- El desarrollo organizacional. 1. Clima organizacional. 2. Cultura organizacional. 3. Técnicas de desarrollo organizacional. |
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
Bibliografía básica
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Bibliografía complementaria
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