Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa

Módulo/Materia

Patrimonio histórico-cultural. / Arte y cultura en la Historia.

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Descripción/Contenidos

Religión y poder en el arte paleocristiano, bizantino, islámico y de las invasiones. Religión, poder y cultura en el arte románico. El evangelio en piedra. La cultura gremial. El camino de Santiago. Religión, cultura y avances tecnológicos en el arte gótico. El tiempo de las catedrales y la cultura monacal. Culturas coetáneas y sus manifestaciones artísticas. Arte precolombino y arte oriental.

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Competencias genéricas

Competencias básicas

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

Competencias generales

CG4 - Asociar el arte y las manifestaciones culturales con los grandes procesos de cambio social, político y económico a lo largo de la historia

CG6 - Diseñar estrategias que posibiliten el conocimiento, protección, gestión eficiente y disfrute social de los distintos tipos de patrimonio.

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Competencias específicas

CE8 - Utilizar el conocimiento del patrimonio arqueológico para, a través de los restos materiales de la vida cotidiana y de las manifestaciones artísticas y culturales, apreciar las características y la evolución de las sociedades históricas.

CE9 - Recopilar y gestionar de manera multimodal información en diversos soportes para construir conocimiento sobre manifestaciones artísticas entendidas en su contexto histórico, intelectual, científico, cultural o institucional.

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Resultados aprendizaje

RA2.- Interpretar la obra de arte de forma contextualizada, con una perspectiva histórica, socio-cultural e ideológica en cada etapa de la historia.

RA5.- Elaborar de forma argumentada discursos propios sobre las manifestaciones artísticas de cada época, para construir pensamiento histórico que incorpore subjetividades inclusivas.

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Metodología

Metodologías docentes

- Método expositivo

- Resolución de ejercicios y problemas

- Aprendizaje cooperativo en grupos pequeños

Actividades formativas 

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Evaluación

* Se realizarán dos pruebas escritas a lo largo del curso. Se requiere obtener una nota mínima de 1.25/3 en cada una de ellas para ponderar en la calificación final.

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Temario

1. Arte y cultura en los reinos germánicos. La Italia de ostrogodos y lombardos.  La Galia de los merovingios. La España de los visigodos. Las Islas Británicas (1)
2. El esplendor carolingio (2)
3. Arte y cultura en el mundo bizantino. Cronología y extensión geográfica. Etapas y condicionantes históricos. (3)
4. Arte y cultura en el mundo islámico. Cronología y extensión geográfica. Etapas y condicionantes históricos.  (4)
5. La reforma gregoriana y el arte románico
   1. Reforma gregoriana y renacimiento intelectual del siglo XII (5)
   2. Primer románico europeo (6)
   3. Románico europeo pleno (7)
   4. Románico tardío (8)
6. Los siglos XIII y XIV en el mundo de la cultura occidental: escolástica y universidades (9)
7. El arte gótico. Contexto y periodización
   1. La Europa del gótico (10)
   2. Gótico europeo: el modelo francés y su difusión (11)
   3. Gótico europeo: el modelo italiano y mediterráneo (12)
   4. Gótico tardío (13)
8. El arte en las culturas precolombinas y en el lejano oriente (14)
9. Arte y cultura en el mundo ortodoxo a fines de la Edad Media (15)
10. Humanismo y renacimiento
    1. Humanismo y humanistas (16)
    2. El Quatrocento en las artes
       1. Arquitectura. Características, artistas y obras más importantes (17)
       2. Pintura y escultura.  Características, artistas y obras más importantes (17)
    3. La literatura del siglo XV (18)

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.

Básica

- GARCÍA MARSILLA, Juan Vicente, MANCHO, Carles, y RUIZ DE LA PEÑA, Isabel, Historia del Arte Medieval, Valencia: Publicacions de la Universidad de Valencia, 2012.

- GONZÁLEZ VICARIO, Mª. Teresa, ALEGRE CARVAJAL y Esther, TUSELL GARCÍA, Historia del arte de la Antigua Edad Media, Madrid: Fundación Ramón Areces, 2011.

- PAUL, Jacques, Historia intelectual del occidente medieval, Madrid: Cátedra, 2003.

Complementaria

- ALCINA FRANCH, J. Arte precolombino, Madrid: Planeta, 1995.

- ALEGRA CARVAJAL, Esther, y otros, El arte en la Baja Edad Media Occidental: arquitectura, escultura y pintura, Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces, 2014.

- BANGO TORVISO y otros, Historia del arte: La Edad Media, Madrid: Alianza Editorial, 1996.

- BARBIERI, Roberto de (Ed.), Atlas histórico de la cultura medieval, San Pablo, Madrid, 2007.

- BORRÁS, G. y BANGO, I. Arte bizantino y del Islam, Madrid: Historia 16, 1996.

CROUZET-PAVAN, Élisabeth, Renacimientos italianos (1380-1500), Valencia: Publicacions de la Universidad de Valencia, 2014.

- DURLIAT, Marcel, Introducción al arte medieval en Occidente, Madrid, 1980.

- DURLIAT, Marcel: El arte románico, Madrid, Akal, 1992.

- ERLANDE-BRANDENBURG, Alain, El arte gótico, Los Berrocales del Jarama (Madrid), Akal, 1992.

- ETTINGHAUSEN, R. y GRABAR, O., Arte y Arquitectura del Islam, 650-1250, Madrid, Cátedra, 1996.

- GUREVICH, Arón, Las categorías de la cultura medieval, Taurus, Madrid, 1990.

- BIFFI, Inos, MARABELLI, Constante y STERCAL, Claudio, Atlas histórico de la cultura medieval, Madrid: San Pablo, 2007.

- JUNQUERA, J.J. Arte oriental. Historia universal del arte, T. VIII, Madrid: Espasa-Calpe, 1996.

- LE GOFF, Jacques, Los intelectuales en la Edad Media, Barcelona, Gedisa, 1996.

- MARTÍN PRIETO, Pablo, La cultura en el Occidente medieval: una síntesis histórica, Madrid, 2013.

- MONTEIRA ARIAS, Inés, Historia del Arte de la Alta y la plena Edad Media, Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces, 2014.

- RAMÍREZ, Juan Antonio (dir.), La Edad Media (Historia del Arte, volumen 2), Madrid, Alianza Editorial, 1996.

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Idiomas

Castellano

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Lugar de impartición

Campus Arrosadía de la Universidad Pública de Navarra. Para conocer el aula concreta, consulte en la página Web de la Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación.

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