Universidad Pública de Navarra



Año Académico: 2021/2022 | Otros años:  2020/2021  |  2019/2020  |  2018/2019  |  2017/2018 
Graduado o Graduada en Ingeniería en Diseño Mecánico por la Universidad Pública de Navarra
Código: 251105 Asignatura: QUÍMICA
Créditos: 6 Tipo: Básica Curso: 1 Periodo: 1º S
Departamento: Ciencias
Profesorado:
CORNEJO IBERGALLARTU, ALFONSO (Resp)   [Tutorías ] NAVAJAS LEON, ALBERTO   [Tutorías ]

Partes de este texto:

 

Módulo/Materia

Módulo de Formación Básica

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Descripción/Contenidos

El objetivo fundamental de la asignatura es el estudio de la materia y su reactividad.

Para ello:

  • Se proporcionarán conocimientos generales sobre la estructura y composición de la materia, desde lo macroscópico -con los estados de agregación- hasta lo más pequeño, con el estudio del átomo y el enlace químico.
  • Los espectros de los átomos, la estructura y la configuración electrónica conducen a la ordenación de la Tabla Periódica.
  • La Termodinámica y Cinética Química sentarán las bases del estudio de las reacciones químicas.
  • La transformación de la materia se abordará desde la perspectiva del equilibrio, particularmente en los procesos de disolución/precipitación, en las reacciones de intercambio de protones y en las de intercambio de electrones.
  • Para terminar, se presentará una introducción a la Química Orgánica, atendiendo a la formulación, la nomenclatura y a las reacciones ácido-base, oxidación, condensación y polimerización orgánicas.

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Competencias genéricas

CG2 - Capacidad para la dirección de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería
CG3: Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
CG4: Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial en la tecnología específica Mecánica.

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Competencias específicas

CFB4: Poseer los conocimientos y saber aplicar los principios básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.

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Resultados aprendizaje

R1: Emplear correctamente la nomenclatura y el lenguaje químicos.
R2: Comprender los principios básicos sobre la constitución de la materia, enlace, estructura.
R3: Conocer la relación entre estructura y propiedades físicas y químicas de los compuestos orgánicos e inorgánicos.
R4: Resolver problemas relacionados con la reactividad química, con la interacción de los productos químicos con el medio y con la estabilidad de los distintos tipos de materiales.
R5: Saber realizar cálculos basados en la estequiometría, interpretar datos y resultados relevantes.
R6: Conocer de manera teórico-práctica las operaciones básicas propias de un laboratorio químico.
R7: Conocer y aplicar los fundamentos químicos de la Ingeniería.
R8: Saber transmitir información, ideas y Conclusiones.
R9: Trabajar en equipo.

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Metodología

 

 

Actividad formativa presencial (h) no presencial (h)
Clases teóricas (A1) 45  
Prácticas de laboratorio (A2) 15  
Actividades de Aprendizaje Cooperativo (A3) 7.5  
Realización de proyectos en grupo (A4) 2.25 5.25
Estudio individual (A5)   60
Tutorías y pruebas de evaluación (A5) 15  
Total 84.75 65.25

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Evaluación

 

 

Resultado de aprendizaje Sistema de evaluación Peso (%) Carácter recuperable
R1, R2, R3, R4, R5 Pruebas escritas 65
R8 Trabajo individual que desarrolle una parte de la materia 10 No
R6, R7, R9 Trabajo experimental y análisis de resultados 25

 

Se realizarán durante el semestre diferentes pruebas de respuesta larga. El peso de la prueba final no excederá el 40 % de la calificación final La fecha y cantidad de pruebas dependerá del desarrollo de la docencia.

 

 

 Para superar la asignatura se habrá de obtener una calificación mínima de 5 sobre 10 tanto en la
Prueba de Respuesta Larga como en las Pruebas e informes del trabajo experimental. En caso de no
superar la asignatura, la calificación numérica del alumno correspondería con la nota ponderada
siempre que fuera inferior a 5 o de 4.5 si dicha ponderación resulta en un valor superior a 5.0.

 

 

 

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Temario

1. ESTRUCTURA DE LA MATERIA

2. ENLACE

3. FUERZAS INTERMOLECULARES

4. ESTEQUIOMETRÍA

5. DISOLUCIONES

6. TERMOQUÍMICA

7. CINÉTICA

8. EQUILIBRIO QUÍMICO

9. ÁCIDOS Y BASES

10. OXIDACIÓN Y REDUCCIÓN

11. INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA ORGÁNICA

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Programa de prácticas experimentales

  1. Síntesis de una sustancia orgánica
  2. Volumetría ácido-base
  3. Cinética de reacción
  4. Calorimetría
  5. Poder reductor de los metales. Pilas.

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.


Básica

PETRUCCI. Química General. Prentice Hall (2011)

WHITTEN, Química, 10ª Ed. Cengage Learning

 

Complementaria

CHANG. Conceptos esenciales de Química General. McGraw-Hill (2006)

BROWN. Química, la Ciencia central. Pearson (2009)

PETERSON. Introducción a la nomenclatura de las sustancias químicas. Reverté (2010)

ROSENBERG. Química: problemas resueltos. McGraw-Hill (2014)

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Idiomas


Castellano

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Lugar de impartición

Campus Arrosadía

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