Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa
Universidad Pública de Navarra
| Código: 250107 | Asignatura: FÍSICA | ||||
| Créditos: 6 | Tipo: Básica | Curso: 1 | Periodo: 1º S | ||
| Departamento: | |||||
| Profesorado: | |||||
| ARANA BURGUI, MIGUEL [Tutorías ] | VELA PONS, ANTONIO (Resp) [Tutorías ] | ||||
| CENOZ ECHEVERRIA, ISAAC [Tutorías ] | DE LAS CUEVAS JIMENEZ, FERNANDO [Tutorías ] | ||||
Descripción/Contenidos
Leyes generales de la mecánica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
Competencias genéricas
Competencias Generales
G8 - Conocimiento de las materias básicas y tecnologías, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos métodos y tecnologías, así como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
G9 - Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática.
Competencias Generales Ti
T1 - Capacidad de análisis y síntesis
T3 - Comunicación oral y escrita
T4 - Resolución de problemas
T8 - Aprendizaje autónomo
Competencias específicas
FB2 - Comprensión y dominio de los conceptos básicos de campos y ondas y electromagnetismo, teoría de circuitos eléctricos, circuitos electrónicos, principio físico de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
Resultados aprendizaje
R1· Utilizar los principios físicos fundamentales de la mecánica y de la termodinámica en el análisis y estudio de sus conceptos principales.
R2· Utilizar los principios físicos fundamentales de campos y ondas y electromagnetismo en el análisis y estudio de los conceptos y en la resolución de los problemas
asociados a las asignaturas de cursos superiores.
R3· Conocer y utilizar los principios de conservación.
R4· Comprender y resolver mediante la aplicación de principios fundamentales de la Mecánica y de la Termodinámica situaciones de interés en ingeniería
R5· Identificar y evaluar los aspectos físicos relativos a campos y ondas presentes en los problemas y situaciones propias de la ingeniería.
R6· Establecer los parámetros fundamentales de una onda.
R7· Conocer las ondas planas y esféricas y sus parámetros.
R8· Definir los principios fundamentales del campo electrostático y magnetostático.
R9· Definir los principios fundamentales de los campos eléctricos y magnéticos variables en el tiempo.
R10· Adquirir destrezas experimentales para la comprobación de leyes físicas del campo electromagnético y la determinación de sus parámetros físicos.
R11· Identificar la presencia de incertidumbres, tolerancias o errores en las magnitudes experimentales y evaluar su influencia en la resolución de situaciones concretas.
R12· Saber documentar un proceso de medida en lo que concierne a su fundamento, a la instrumentación que requiere y a las condiciones en la que es válido.
Metodología
| Metodología - Actividad | Horas Presenciales | Horas no presenciales |
| A-1 Clases expositivas/participativas | 45 | |
| A-2 Prácticas | 15 | |
| A-3 Elaboración de trabajo | 15 | |
| A-4 Estudio individual | 67 | |
| A-5 Exámenes, pruebas de evaluación. Tutorías individuales | 8 | |
| ... | ||
| Total | 68 | 82 |
Evaluación
| Resultado de aprendizaje | Sistema de evaluación | Peso (%) | Carácter recuperable |
| R1, R2, R3, R4, R5, R6, R7, R8, R9 | Pruebas escritas que recojan los conceptos adquiridos | 80% | Recuperable mediante prueba escrita |
| R10, R11, R12 | Trabajo en grupo que resuelva los problemas, analice los resultados obtenidos en las prácticas y los presente en informes escritos | 20% | No |
Temario
1- Introducción
2- Campo eléctrico I: disctribuciones discretas de carga
3- Campo eléctrico II: distribuciones continuas de carga
4- Potencial eléctrico
5- Capacidad
6- Corriente eléctrica y circuitos de corriente continua
7- El campo magnético
8- Fuentes del campo magnético
9- Inducción magnética
Laboratorio:
- Una sesión de introducción
- Tres prácticas, entre las siguientes:
- Ley de Ohm
- Determinación de líneas equipotenciales y de campo eléctrico
- Fuente de corriente continua
- Dependencia de la resistencia con la temperatura
- Carga y descarga de un condensador
- Inducción magnética - Ley de Faraday
Bibliografía
Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.
Bibliografía básica
- P. Tipler. Física. (I y II). Ed. Reverte
Bibliografía complementaria
- M. Alonso y E. Finn. Física. (I y II). Ed. Addison-Wesley Iberoamericana
- Sears, Zemansky y Young. Física Universitaria. Ed. Fond Educ. Interamericano
- R. M. Eisberg y L. S Lerner. Física. Fund. y Aplicac. (I y II) Ed. Mc Graw Hill
- R.P. Feynman et al. Física. (I y II) Ed. Addison-Wesley Iberoamericana.