Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Univertsitate Publikoa

Módulo/Materia

Módulo: MTEE (Módulo de Tecnología Específica Electricidad)

Materia: M51.- Redes Eléctricas

Subir

Descripción/Contenidos

-      Operación del sistema: control de frecuencia y tensiones

-      El sistema eléctrico en régimen permanente: Flujo de carga

-      Líneas de transporte de energía eléctrica.

-      Redes de distribución de energía eléctrica.

-      Análisis de cortocircuitos.

-      Centros de transformación

Subir

Descriptores

Sistemas eléctricos. Lineas de transporte y distribución. Análisis y operación del Sistema eléctrico.

Subir

Competencias genéricas

CG1: Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería industrial, que tengan por objeto la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización.

CG2: Capacidad para la dirección de las actividades objeto de los proyectos de ingeniería descritos en el epígrafe anterior.

CG4: Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial.

CG6: Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Subir

Competencias específicas

CE3-A: Capacidad para el cálculo y diseño de líneas eléctricas y transporte de energía eléctrica

CE4: Conocimientos sobre sistemas eléctricos de potencia y sus aplicaciones.

Subir

Resultados aprendizaje

R1: Identificar los aspectos a considerar en el estudio de líneas y redes de energía eléctrica.

R2: Modelar, diseñar y calcular los parámetros fundamentales de los sistemas de transporte y redes de distribución así como analizar los resultados.
R3: Manejar y conocer la reglamentación electrotécnica.
R4: Comprender los conceptos esenciales relativos a la estructura y operación de un sistema eléctrico de potencia.

R5: Conocer las técnicas analíticas que existen para la resolución en los diferentes regímenes de funcionamiento.

Subir

Metodología

Subir

Idiomas

Castellano

Subir

Evaluación

Subir

Temario

Tema 1 Introducción a los sistemas de energía eléctrica

1.1 Definición de sistema eléctrico de potencia

1.2 Evolución histórica: Orígenes y situación actual.

1.3 Descripción general de los sistemas eléctricos de potencia:

• Tipos de S.E.P.

 ­            Según la forma de transportar la energía

­             Según su estructura 

• Líneas de transporte y distribución.
• Instalaciones típicas: Subestaciones y CTs
• Aparamenta

Tema 2 Modelo de los elementos de un SEP

2.1 El sistema por unidad

2.2 Transformadores

2.3 Líneas eléctricas.

2.4 Generadores: Máquina síncrona

2.5 Cargas

Tema 3 Análisis de un SEP en régimen permanente: El flujo de potencias

3.1 Introducción

3.2 Matriz de admitancias de nudo

3.3 Resolución del flujo de potencias (flujo de cargas)

3.4 Ejemplos

Tema 4. Control y operación del sistema

4.1 Introducción

4.2 Estructura general del control y Estabilidad

4.3 Control de frecuencia

4.4 Control de tensiones

Tema 5. Análisis de faltas en un SEP

5.1 Cortocircuitos

• Equilibrados
• Desequilibrados

5.2 Protecciones ante faltas en redes eléctricas

Tema 6. Subestaciones y aparamenta eléctrica de potencia

Sesiones prácticas:

- P1: Cálculo y análisis de un flujo de potencias en un SEP

- P2: Control de frecuencia y tensiones

- P3: Cálculo y análisis de cortocircuitos en un SEP

Subir

Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.

 Bibliografía Básica:

- Fermín Barrero,  ¿Sistemas de energía eléctrica¿; Thomson (2004)

- Antonio Gómez Expósito,¿Análisis y operación de sistemas de energía eléctrica¿; McGraw-Hill (2002)

Bibliografía complementaria:

- B.M. Weedy, ¿Sistemas eléctricos de gran potencia¿; Reverte (1982)

- Syed A. Nasar, ¿Electric power systems¿; McGraw-Hill (1990)

- A. Von Meier,  ¿Electric power systems¿; Wiley-Interscience (2006)

- Leonard L. Grigsby, ¿Power system stability and control¿; CRC Press (2007)

- M. E. El-Hawary, ¿Electrical Energy systems¿; CRC Press (2000)

- ¿Power system analisys¿ McGraw-Hill (1994)

Subir

Lugar de impartición

Aula y laboratorios de simulación y de alta tensión.

Subir