Universidad Pública de Navarra



Año Académico: 2019/2020 | Otros años:  2018/2019  |  2017/2018  |  2016/2017  |  2015/2016 
Graduado o Graduada en Economía por la Universidad Pública de Navarra
Código: 171501 Asignatura: HISTORIA ECONÓMICA II
Créditos: 6 Tipo: Obligatoria Curso: 3 Periodo: 1º S
Departamento: Economía
Profesorado:
DE LA TORRE CAMPO, JOSEBA (Resp)   [Tutorías ] EPALZA RONCAL, MIREN GARAZI   [Tutorías ]

Partes de este texto:

 

Módulo/Materia

Historia e instituciones económicas.

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Descripción/Contenidos

La reciente historia de la Unión Europea muestra a España como una de las economías capaz de lo mejor y de lo peor. Tras un largo ciclo de prosperidad económica, España alcanzó una renta per cápita, en 2006, en torno al 90 por ciento del promedio de la UE-15. Sin embargo, la crisis mundial iniciada en 2008 está afectando de manera especial a esta economía. La destrucción masiva de empleo y el sobreendeudamiento de las empresas y las familias hacen prever una larga recesión. El análisis del pasado resulta obligado para analizar estas paradojas y repensar el futuro. Históricamente la economía española tuvo dificultades para aproximarse a los signos del crecimiento y del desarrollo económico de los países más avanzados lo largo de los siglos XIX y XX. Generó desigualdad en el reparto de las ganancias del crecimiento -al favorecer a las rentas del capital frente a las del trabajo- y este proceso tuvo costes medioambientales elevados. El objeto de este programa de Historia Económica de España es indagar en los factores que han determinado el ritmo de crecimiento económico español en el largo plazo y los determinantes de las transformaciones estructurales que ponderan cuál fue la posición relativa en el proceso de la modernización económica, política y social de Europa y los retos de la convergencia y de la salida de la actual gran depresión.

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Descriptores

Historia (siglos XIX-XX), crecimiento, desarrollo, industrialización, estado, mercados, España y Europa.

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Competencias genéricas

Las competencias genéricas que el alumno debería adquirir en esta asignatura son:

CG03. Comunicación oral y escrita en la lengua nativa

CG05. Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio

CG06. Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas

CG09. Capacidad para trabajar en equipo

CG10. Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar

CG12. Habilidad en las relaciones personales

CG13. Capacidad para trabajar en entornos diversos y multiculturales

CG14. Capacidad crítica y autocrítica

CG18. Capacidad de adaptación a nuevas situaciones

CG22. Motivación por la calidad

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Competencias específicas

Las competencias específicas que el alumno debería adquirir en esta asignatura son las siguientes:

CE01.Entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía

CE02. Identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido

CE05. Emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de la economía (internacional, nacional o regional) o sectores de la misma

CEO9. Aportar racionalidad al análisis y a la descripción de cualquier aspecto de la realidad económica

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Metodología

Metodología - Actividad Horas Presenciales Horas no presenciales
A-1 Clases expositivas/participativas 30  
A-2 Prácticas 24  
A-3 Debates, puestas en común, tutoría grupos 04  
A-4 Elaboración de trabajo   30
A-5 Lecturas de material   25
A-6 Estudio individual   30
A-7 Exámenes, pruebas de evaluación 02 01
A-8 Tutorías individuales   04
Total 60 90

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Evaluación

Resultado de aprendizaje Sistema de evaluación Peso (%) Carácter recuperable
R1, R2, R3, R4, R5, R6, R7, R8, R9 E1 Examen 40
R1, R2, R3, R4, R5, R6, R7, R8, R9, R10 E2 Seminarios prácticos 34
R1, R2, R3, R4, R5, R6, R7, R8, R9, R10 E3 Actividades de clase 10 No
R1, R2, R3, R4, R5, R6, R7, R8, R9 E4 Tests unidades temáticas 10 No
R10 E5 Curso CI para ECO I 6 No

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Temario

Tema 1.- Una panorámica cuantitativa del crecimiento y desarrollo económico español (siglos XIX y XX)

Tema 2.- La economía española durante el feudalismo desarrollado (ss. XVI-XVIII)

Tema 3.- Crisis del feudalismo desarrollado y revolución liberal (1789-1840)

Tema 4.- Estado liberal e industrialización en España (1840-1874)

Tema 5.- El viraje proteccionista del capitalismo español (1874-1914)

Tema 6.- Cambio económico y respuestas políticas (1914-1936): parlamentarismo, dictadura y democracia

Tema 7.- El aislamiento de la economía internacional y el primer franquismo (1936-1959)

Tema 8.- Liberalización y desarrollo económico bajo la dictadura (1959-1973)

Tema 9.- Crisis económica y transición política (1973-1985)

Tema 10.- Integración en Europa, convergencia y globalización (1986-2010)

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Bibliografía

Acceda a la bibliografía que el profesorado de la asignatura ha solicitado a la Biblioteca.


CARRERAS, A. y TAFUNELL, X. (2018), Entre el imperio y la globalización. Historia económica de la España contemporánea, Barcelona, Crítica. 3ª edición corregida y ampliada.

CARRERAS, A. y TAFUNELL, X. (Coords.), (2005), Estadísticas históricas de España, Siglos XIX-XX, Madrid, Fundación BBVA. 3 vols.

GARCIA DELGADO, J.L. y JIMÉNEZ, J.C. (1999), Un siglo de España. La economía, Madrid, Marcial Pons Eds.

PRADOS DE LA ESCOSURA, L. (2003), El progreso económico de España (1850-2000), Madrid, Fundación BBVA.

TORTELLA, G. (1994), El desarrollo de la España contemporánea. Historia económica de los siglos XIX y XX, Madrid, Alianza.

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Idiomas

Castellano. Inglés (comprensión escrita).

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Lugar de impartición

Campus de Arrosadia. Upna.

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